REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE

Autores/as

  • Mtda. Claudilene Taumaturgo de Arruda Souza
  • Mtda. Maria de Lourdes Borba de Arruda
  • Mtda. Maria do Socorro da Silva Cardoso
  • Dra. Allyne Evellyn Freitas Gomes

Palabras clave:

Afetividade, Escola, Família

Resumen

O presente artigo buscou compreender a importância da afetividade no contexto escolar em consonância com a família tendo por objetivo analisar como acontece a intervenção afetiva entre professor e aluno; aluno e família de modo que se entenda como é pertinente a ação recíproca entre ambos no processo ensino – aprendizagem. A metodologia na qual o artigo está norteado é a qualitativa de caráter bibliográfico fundamentado em referencial teórico que discute sobre o objeto de estudo, nas observações que sempre faço dentro da escola e nas famílias com quem trabalho.

Publicado

06-04-2019

Cómo citar

Souza, Claudilene, Maria Arruda, Maria Cardoso, y Allyne Gomes. 2019. «ELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE». Revista Inclusiones, abril, 236-47. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2004.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 3 > >>