REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

La municipalización de la educación y el compromiso percibido de los gestores municipales en Alenquer-PA

Autores/as

  • Clinelza Aires de Araújo Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Nara Raimunda de Almeida Santos Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Marco Aurélio Oliveira Santos Universidade Federal do Oeste do pará
  • Francisco Igo Leite Soares Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Lucieta Guerreiro Martorano Embrapa Amazônia Oriental
  • Maria da Luz Duarte Leite Silva Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.58210/inclu3499

Palabras clave:

Gestión Pública, Funcionarios, Gobiernos, Políticas Educativas

Resumen

El objetivo de este trabajo es analizar la percepción de los trabajadores de la educación sobre el compromiso de los gestores municipales en la implementación de políticas que afectan directamente al desarrollo de la educación en el municipio. Se utilizó un cuestionario semiestructurado para captar la percepción de los profesionales de la educación sobre el compromiso de los diferentes gobiernos desde 2005 hasta 2018. También se aplicó la clasificación jerárquica descendente y el análisis factorial de correspondencias. Se observaron diferencias en el compromiso de los gobiernos. Las debilidades en las capacidades de organización y coordinación se tradujeron en una educación de baja calidad, ineficiencia en las inversiones y acuerdos políticos basados en intereses particulares. Por lo tanto, es necesario que la gestión municipal planifique estratégicamente cómo administrar y aplicar los recursos federales. Es necesario que el gobierno municipal tenga un buen desempeño en la gestión de los sectores públicos, y eficiencia en la ejecución de la gestión pública. 

Biografía del autor/a

Clinelza Aires de Araújo, Universidade Federal do Oeste do Pará

Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Oeste do Pará UFOPA CALE. Mestranda em Ciências da Sociedade na Universidade Federal do Oeste do Pará (PPGCS-UFOPA).

Nara Raimunda de Almeida Santos, Universidade Federal do Oeste do Pará

Mestre em Ciência da Informação- PPGCI UFPA (2020). Especialização em Arquivologia - FACCIO, graduação em Biblioteconomia -Universidade Federal do Pará (2002). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND/UFOPA). Bibliotecária Documentalista da Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA.

Marco Aurélio Oliveira Santos, Universidade Federal do Oeste do pará

Doutor em Extensão Rural (PPGER-UFV); Mestre em Agronegócio (PPGA-UFRGS) e Graduado em Administração e Gestão do Agronegócio; Professor da Universidade Federal do Oeste do Pará – Ufopa.

Francisco Igo Leite Soares, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutorado em Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-graduação em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND/UFOPA); Mestre em Engenharia de Petróleo – UnP; Especialista em Gestão de Empresas – FIJ/RJ e Graduado em Ciências Contábeis – UERN. É Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

Lucieta Guerreiro Martorano, Embrapa Amazônia Oriental

Doutorado em Fitotecnia/Agrometeorologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), pesquisadora da Embrapa Amazônia Oriental é professora permanente do PPG Rede BIONORTE e PPGSND/UFOPA.

 

Maria da Luz Duarte Leite Silva, Universidade Federal do Pará

Doutora em Letras/Literatura pela UFRN, mestre em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2013). Especialização em Literatura e ensino (IFRN), Especialização em Educação (UERN) e Especialização em Tecnologias em Educação (PUC-Rio). Possui graduações em Letras/Português pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008) e PEDAGOGIA pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2000). Atualmente é professora adjunto na Universidade Federal do Pará- UFPA.

 

 

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Publicado

29-12-2023

Cómo citar

Araújo, Clinelza Aires de, Nara Raimunda de Almeida Santos, Marco Aurélio Oliveira Santos, Francisco Igo Leite Soares, Lucieta Guerreiro Martorano, y Maria da Luz Duarte Leite Silva. 2023. «La municipalización De La educación Y El Compromiso Percibido De Los Gestores Municipales En Alenquer-PA». Revista Inclusiones 11 (1):148-69. https://doi.org/10.58210/inclu3499.

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2024): Enero-Marzo

Sección

Artículos

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