LA CONTRIBUCIÓN DE LA PSICOPEDAGOGIA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN APRENDISAJE EM ESTÚDIO DE CASO
Palabras clave:
Contribución, Intervención, Actuación y superaciónResumen
Esta investigación bibliográfica de estudios de caso resalta la contribución de la psicopedagogía institucional y clínica con sus atribuciones em el proceso de intervención con los individuos que presenten problemas para asimilar las informaciones. Destacamos aquí el campo de actuación de esta teoría que busca su reconocimiento como ciencia, pero mientras tanto sea definida y reconocida ella se alió a las ciencias que le da la investigación exploratoria.
Publicado
23-05-2018
Cómo citar
Libânio de Melo, Davi, Maicon Lino Ferreira da Silva, Márcia Lúcia de Melo, José Fernando da Silva Alves, Maria Dantas Bezerra, Givanildo Melo dos Santos, Augusto José da Silva Rodrigues, Ismael Alexis Cervantes Negreiros, y Marcelo Mendonça Teixeira. 2018. «LA CONTRIBUCIÓN DE LA PSICOPEDAGOGIA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN APRENDISAJE EM ESTÚDIO DE CASO». Revista Inclusiones, mayo, 51-61. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/781.
Número
Sección
Artículos
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