LA CONTRIBUCIÓN DE LA PSICOPEDAGOGIA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN APRENDISAJE EM ESTÚDIO DE CASO
Palabras clave:
Contribución, Intervención, Actuación y superaciónResumen
Esta investigación bibliográfica de estudios de caso resalta la contribución de la psicopedagogía institucional y clínica con sus atribuciones em el proceso de intervención con los individuos que presenten problemas para asimilar las informaciones. Destacamos aquí el campo de actuación de esta teoría que busca su reconocimiento como ciencia, pero mientras tanto sea definida y reconocida ella se alió a las ciencias que le da la investigación exploratoria.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Derechos de autor 2018 Drdo. Davi Libânio de Melo, Drdo. Maicon Herverton Lino Ferreira da Silva, Mtda. Márcia Lúcia de Melo, Drdo. José Fernando da Silva Alves, Drda. Maria Aparecida Dantas Bezerra, Drdo. Givanildo Melo dos Santos, Mtdo. Augusto José da Silva Rodrigues, Bch. Ismael Alexis Cervantes Negreiros, Ph.D. Marcelo Mendonça Teixeira

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores retienen los derechos de autor y otorgan a Revista Inclusiones el derecho de publicación bajo Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Esto permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que se otorgue la debida atribución al autor.