Liderazgo Basado en la Psicología Positiva y el Mindfulness:
Hacia una Gestión más Humana, Ética y Consciente
DOI:
https://doi.org/10.58210/ri3843Palavras-chave:
Liderazgo Consciente, Psicología Positiva, Mindfulness, Atención Plena, Bienestar OrganizacionalResumo
Este artículo analiza cómo la integración de la Psicología Positiva y el Mindfulness da lugar al liderazgo consciente. Su objetivo es describir la aplicación del mindfulness en instituciones de educación superior y evaluar sus beneficios para un liderazgo más consciente y orientado al bienestar colectivo. La Psicología Positiva se centra en las emociones positivas, las virtudes y las fortalezas de carácter, mientras que el mindfulness fomenta la autoconciencia, la regulación emocional y la atención plena, mejorando la claridad cognitiva y la toma de decisiones. Los resultados muestran que esta integración disminuye el estrés, incrementa la resiliencia y las emociones positivas y fortalece la empatía y la comunicación en los equipos. Universidades como el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Panamericana, el ITAM y la Anáhuac han implementado programas de bienestar integral, mindfulness y liderazgo, promoviendo entornos educativos y laborales más humanos, éticos y productivos, con un impacto positivo en la comunidad.
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