ALFABETIZAÇÃO, BILINGUISMO E DISLEXIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Palavras-chave:
Bilinguismo, Dislexia, Alfabetização, CriançasResumo
O bilinguismo infantil e dislexia são tópicos presentes na atual realidade brasileira, já que a expectativa da aprendizagem de línguas estrangeiras é muito grande e vem sendo cobrada, cada vez mais cedo, nesse mundo globalizado e que muitas crianças estão sendo diagnosticadas com dislexia, fazendo com que profissionais busquem um maior preparo para oferecer o suporte necessário a seus alunos. Dessa forma o presente estudo traz uma revisão integrativa referente a trabalhos encontrados sobre a alfabetização bilíngue e a alfabetização de alunos disléxicos, a fim de entender melhor sobre a alfabetização bilíngue para disléxicos.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Esp. Camila Dias da S. Lacerda
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os autores retêm os direitos autorais e concedem à Revista Inclusiones o direito de publicação sob Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Isso permite o uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que a devida atribuição seja concedida ao autor.
