Public administration and gender: Military School of Engineering
DOI:
https://doi.org/10.58210/fprc3612Keywords:
transversalidad de perspectiva de género, igualdad ante hombres y mujeres, educación militar, administración pública, escuela militar de ingenieríaAbstract
Gender as a set of ideas, beliefs and social attributions constructed in every culture and historic moments based on the sexual difference. The gender perspective show the differences between women and men due to the cultural qualities given to human beings. Also it enables to understand that the life of women and men can be modified since it is not naturally determined. The transversality of the gender perspective in order to promote equality of women and men in public organizations. This paper/It describes its orientation, adoption and implementation in the Mexican Army and Air Force, specifically, its enforcement in the Military School of Engineering. The purpose of this implementation is to identify the incorporation of the gender perspective, adapting strategies like the equality of opportunities and the equity as interpersonal and social justice terms. Also, to know that a political will from the SEDENA exists and that there is a public budget and human resources for the genre topic.
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