REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVO-TERAPÉUTICOS EN ARGENTINA

Autores

  • Andrea Aznar
  • Diego Castañón
  • Vanina Silvestro

Palavras-chave:

Centros educativos terapéuticos, Inclusión, Argentina

Resumo

Los Centros Educativos Terapéuticos (CET) fueron creados por Ley en 1997, para niños y jóvenes cuyas discapacidades “no les permita acceder a un sistema de educación especial sistemático”. Son instituciones concebidas dentro del paradigma médico, vistas en aquel entonces como una solución de avanzada para quienes quedaban fuera del sistema educativo.

Publicado

03-01-2016

Como Citar

Aznar , Andrea, Diego Castañón, e Vanina Silvestro. 2016. “ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVO-TERAPÉUTICOS EN ARGENTINA”. Revista Inclusiones, janeiro, 83-88. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/507.

Edição

Vol. 3 Num Esp. Enero-Marzo 2016 Esp. Homenaje Revista Archipiélago

Seção

Artículos

Copyright (c) 2015 Lic. Andrea Silvana Aznar , Dr. Diego González Castañón , Lic. Vanina Di Silvestro

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