NIVELES DE SATISFACCIÓN LABORAL (ENGAGEMENT) Y DESEMPEÑO PROFESIONAL, EN DOCENTES QUE CURSAN EL PROGRAMA DE POSGRADO
Palavras-chave:
Educación, Desempeño profesional, Satisfacción laboral, SatisfacciónResumo
La teoría moderna sobre la gestión de recursos y el quehacer educacional no dejan de lado la importancia de considerar el componente humano como central en todo proceso de aprendizaje o producción, lo que cobra mayor relevancia si de procesos de acreditación se trata. En atención a tales supuestos es que nos propusimos indagar entorno a dos variables centrales para entender el concepto de calidad: la satisfacción laboral y el desempeño profesional docente. Elegimos el posgrado de la Facultad de Educación dela Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima-Perú, porque nos brinda la oportunidad de acceder a docentes de distintas realidades con variadas autoexigencias, además de reunir en sus aulas realidades laborales, también distintas, lo que nos aseguraríamayor dispersión en la variable satisfacción.
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Copyright (c) 2020 Mg. Nilton César Guarnizo Alfaro, Dr. José Segundo Niño Montero, Dr. Dante Manuel Macazana Fernández
Este trabalho está licensiado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Los autores retienen los derechos de autor y otorgan a Revista Inclusiones el derecho de publicación bajo Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Esto permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que se otorgue la debida atribución al autor.
