Vol. 5 Num. Esp. Octubre-Diciembre 2018 Desafío Social y Conciencia Educativa en Brasil

Artículos

• PRESENTACIÓN

  11

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• BURNOUT SYNDROME IN TEACHING ACTIVITY: AN INTEGRATIVE REVIEW OF THE LITERATURE

  13-25

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• MATHEMATICAL ANXIETY: IDENTIFICATION AND PEDAGOGICAL PRACTICES

  26-36

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• DISCRIMINATION REMOVES FROM TRANSEXUALS THE RIGHT TO EDUCATION

  37-42

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• FORMING READERS IN THE ADULT PHASE

  43-54

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• BUSINESS TAX PLANNING

  55-64

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• DOMESTIC VIOLENCE: LEGISLATION AND ACTIONS IN THE STATE OF PERNAMBUCO, NORTHEASTERN BRAZILIAN STATE

  65-90

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