PRESENTACIÓN

Abstract

O presente número especial, da Revista Inclusiones, volume 5 (outubro/dezembro 2018) vem propor uma discussão sobre o sujeito com deficiência no século XXI. Os ricos artigos, presentes neste volume, trazem para o Palco experiências frutíferas com sujeitos com deficiência, assim como, discuti os odores transmitidos nas relações estabelecidas na sociedade pós-moderna. Odores que podem ser inalados nos diversos lugares sociais, a exemplo das escolas e das universidades. Compreendemos que discutir ações pedagógicas que favoreceram a aprendizagem de estudantes com deficiência é tão importante quanto sentir os odores re/produzidos pelo processo de exclusão. Como nos diz Maffesoli “só podemos entender bem uma época sentindo seus odores”