REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DISCRIMINACIÓN RACIAL

Autores/as

  • Mg. Nadia Farias dos Santos
  • Dra. Simone Cabral Marinho dos Santos
  • Lic. Marivânia Cavalcanti Ferreira

Palabras clave:

Discriminación racial, Medios de comunicación, Prácticas pedagógicas, Práctica escolar, Invisibilidad

Resumen

Este artículo tiene como objetivo principal explícitar las prácticas educativas desarrolladas en las escuelas por los docentes frente a las cuestiones étnicas-raciales, así como la representación del negro en el imaginario colectivo y la invisibilidad de las cuestiones étnico-raciales. Realiza una revisión teórica acerca del objetivo propuesto. Brasil es un país indiscutiblemente marcado por su heterogeneidad cultural y humana. Con respecto al negro como un componente de este escenario, ellos sufrieron y siguem sufriendo con una imagen construida por la explotación que han sido sometidos y aún hoy marcam las histórias individuales y colectivas de esta parcela significativa de la población brasileña.

Publicado

02-02-2017

Cómo citar

Farias dos Santos , Nadia, Simone Marinho dos Santos, y Marivânia Cavalcanti. 2017. «EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DISCRIMINACIÓN RACIAL». Revista Inclusiones, febrero, 193-203. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/612.

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