MEIO AMBIENTE E RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Este artigo trata de reflexões relevantes da área ambiental e da sociedade. Ou trabalhar como meta fazer um estudo sobre educação ambiental não diária para dois moradores e aqueles que vivem na comunidade de Poços da Cidade de Cumaru, localizada no Nordeste de Pernambuco a 115,8 km da capital do Recife e destaque possibilidades de questionamentos, problematizações e desafios sobre a educação ambiental. Toda sociedade e ambiente responsivo, sua preservação, sua preservação, seu uso consciente da certeza, a educação ambiental torna-se um grande paradigma contemporâneo. Uma educação ambiental através de um ambiente familiar, não tendo um ambiente escolar, em que o trabalho transversal, interdisciplinar e muitos são histórias de não utilização de educação ambiental e escola ambiental. Isso nos leva a questionar: como a escola pode desempenhar seu papel na educação ambiental? Qual o papel das visitas escolares ao campo da educação ambiental? Uma educação ambiental mais ativa, contextualizada e não apenas legislativa. Afirmações como essas foram mediadas por questões do comportamento de dois indivíduos observados. Neste artigo uma reflexão sobre o meio ambiente e a responsabilidade social nos permite uma abordagem temática das relações entre meio ambiente e educação e são apenas com práticas cotidianas que demandam iniciativas individuais que o meio ambiente será preservado e saberemos de fato ou significado de termo responsabilidade social.