REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

A DIALÉTICA INCLUSÃO/EXCLUSÃO NO CONTEXTO SOCIOESPACIAL DO SEMIÁRIDO NORDESTINO: O DIREITO À EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Keywords:

Inclusão/exclusão, Deficiência visual, Conhecimentos geográficos

Abstract

O processo da inclusão/exclusão ocorre em quase todas as partes do mundo, seja em países desenvolvidos ou subdesenvolvidos, mudando apenas a intensidade com que ocorre, pois faz parte do modo civilizatório capitalista que atua na maioria desses. Sendo assim, o trabalho aqui apresentado tem o objetivo de refletir sobre esse processo dialético, a partir dos direitos básicos que deveriam ser assegurados a cada ser humano, tanto no tocante aos aspectos socioespaciais quanto educacionais, com ênfase nesses direitos para as pessoas com deficiências visuais e o acesso aos conhecimentos geográficos.

Published

30-12-2016

How to Cite

“A DIALÉTICA INCLUSÃO/EXCLUSÃO NO CONTEXTO SOCIOESPACIAL DO SEMIÁRIDO NORDESTINO: O DIREITO À EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL”. 2016. Revista Inclusiones, December, 75-104. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/606.