REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

EL ROL EDUCATIVO DE LA PRENSA EN LA PROVINCIA DE ÑUBLE (1848-1920)1

Autores

  • Sofía Coliman
  • Victoria Astudillo
  • Marcos Ulloa

Palavras-chave:

Provincia de Ñuble, Modernidad, Prensa, Opinión Pública, Ciudadano

Resumo

En el marco de un proyecto modernizador efectuado en la Provincia de Ñuble, las autoridades locales utilizaron la prensa para civilizar y moralizar a la población, con el propósito de fomentar el respeto al orden, a través de un contenido dirigido a contribuir a la educación del futuro ciudadano, de la mujer. Además, fue una plataforma de expresión ciudadana y formación de una opinión publica.

Publicado

31-12-2018

Como Citar

Coliman, Sofía, Victoria Astudillo, e Marcos Ulloa. 2018. “EL ROL EDUCATIVO DE LA PRENSA EN LA PROVINCIA DE ÑUBLE (1848-1920)1”. Revista Inclusiones, dezembro, 155-84. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2186.