Environmental education, images and resistance in "Women affected by dams: Embroidering rights" (MASP, 2025)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58210/rie3771

Palabras clave:

Educación Ambiental, Mujeres Afectadas por Represas, Imágenes, Resistencia.

Resumen

Este artículo discute las contribuciones de la lucha y de la resistencia de las Mujeres Afectadas por Represas (MAB) al campo de la Educación Ambiental a partir del análisis de la producción de arpilleras. En este sentido, se analizan los documentos textiles que expresan la realidad presentada en la exposición: "Mujeres Afectadas por Represas: Bordeando derechos" (MASP, 2025), que reunió 47 arpilleras de diversas regiones de Brasil, las cuales manifiestan el tejer de una sociedad más humana, sensible y colectiva. Se trata de investigación de abordaje cualitativo basado en la imagética producida en los bordados y en las historias colectivas experimentadas por estas mujeres, vidas que se unen para tejer un futuro mejor. El arte reivindica lucha y resistencia, en una construcción histórica hecha punto a punto como forma de superación de las opresiones ambientales sufridas. La propuesta revela narrativas bordadas de esperanzas. Así, la costura se convierte en una herramienta poderosa de resistencia, denuncia y empoderamiento femenino, produciendo reflexiones para la Educación Ambiental.

Publicado

07-04-2026

Cómo citar

Duro Dias, Renato. 2026. «Environmental Education, Images and Resistance in “Women Affected by Dams: Embroidering Rights” (MASP, 2025)». Revista Inclusiones 13 (2):e3771. https://doi.org/10.58210/rie3771.

Número

Sección

Artículos

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