MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE VIDA: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar as memórias de um professor com deficiência auditiva a partir
da sua história de vida, percorrendo sua trajetória educacional, profissional e familiar. As narrativas
aqui apresentadas partem das recordações do entrevistado, como ressignificação de seu percurso.
É notório que as lembranças são resgate dos acontecimentos trazidos pelo sujeito. O método
escolhido para esta pesquisa foi da História Oral, e como instrumento de coleta das informações,
utilizei a entrevista por meio do WhatsApp, a rede social de mensagens instantâneas. O professor
respondeu as perguntas por de via áudio do aplicativo e em alguns momentos parava a digitalização
para esclarecer algum episódio esquecido através da fala. As narrativas se originaram das
lembranças, levando em consideração reflexões e o diálogo como também as expectativas que um
professor das séries iniciais do ensino fundamental I percorreu galgando espaços em sua trajetória.