MEDIAÇÃO ESCOLAR COMO TECNOLOGIA SOCIAL PARA COMBATER A VIOLÊNCIA E GARANTIR DIREITOS À POPULAÇÃO LGBTQIA+
DOI:
https://doi.org/10.58210/fprc3422Palavras-chave:
Mediação escolar; Conflito; População LGBTQIA ; Direitos humanos.Resumo
O presente estudo buscou refletir sobre o potencial da mediação de conflito para
combater a violência e garantir direitos para a população LGBTQIA+ no ambiente
escolar. Para tanto, realizou-se uma ampla pesquisa bibliográfica, englobando
produção científica, análise normativa e consultas documentais, de modo a atualizar
os dados existentes e realizar uma apuração teórica com vistas a responder os
questionamentos prévios e os gerados ao longo do estudo. A mediação é uma
tecnologia social que oferece à escola e aos indivíduos novas formas de
relacionamento que fortalecem, dia a dia, um clima de sã convivência, pela
prevenção do conflito, da indisciplina e da violência. Todavia, os conflitos oriundos
da discriminação e violência fundamentada na orientação sexual, identidade ou
expressão de gênero demandam um tratamento diferenciado pelo(a) mediador(a),
sob pena da ineficácia da resolução do conflito obtida pela mediação escolar.
Publicado
Versões
- 15-11-2022 (4)
- 15-11-2022 (3)
- 14-11-2022 (2)
- 30-09-2022 (1)
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