PARENTALIDADE E DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL: UMA REVISÃO
Resumo
O ser humano é um ser social e sociável, dotado de racionalidade e emocionalidade, sabe-se então,
que as competências socioemocionais se desenvolverão em algum nível. Entretanto, busca-se
evidências de que as práticas parentais são facilitadoras nesse desenvolvimento. Realizar uma
revisão integrativa da literatura para encontrar evidências que possibilitem traçar o estilo parental
que promove o desenvolvimento das competências socioemocionais de crianças e adolescentes.
Foi feita uma busca das referências nas bases Periódicos CAPES, Google Scholar e Pubmed em
abril de 2021. A busca permitiu identificação de 13 artigos que se adequaram aos critérios
estabelecidos. Como resultado, foi possível observar que 70% dos artigos apontaram o estilo
parental indulgente como facilitador do desenvolvimento socioemocional. Dois estilos parentais
foram associados ao desenvolvimento socioemocional adequado: indulgente e autoritativo. Destacase que as competências adquiridas no início da vida são preditores de sucesso por todo ciclo vital.
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Los autores retienen los derechos de autor y otorgan a Revista Inclusiones el derecho de publicación bajo Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Esto permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que se otorgue la debida atribución al autor.
