REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

LIBERTAD INDIVIDUAL, DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN JOHN STUART MILL

Autores/as

  • Dr. Juan Ramón Fuentes Jiménez

Resumen

El presente trabajo tiene por objetivo presentar tres aspectos del pensamiento de John Stuart Mill
cuando reflexiona acerca de la sociedad. Esos tres elementos son la libertad de la persona, la
democracia y la educación como herramienta que proporcionará a las sociedades evolucionar en
conocimientos, progreso y mejora de la felicidad de las personas. Para alcanzar este objetivo se
presentan las ideas de libertad y sus derivados, como la libertad individual; igualmente se muestra
el papel del Estado en el pensamiento milliano, desde la democracia representativa, y finalmente la
educación como motor que consigue el desenvolvimiento de las personas dentro de la sociedad
diversa. El resultado final concluye que Stuart Mill hace una aportación transversal al campo de la
filosofía, puesto que tiene consecuencias en el ámbito social, político, antropológico y educativo, con
un fin claro: la felicidad de las personas

Publicado

07-06-2021

Cómo citar

Fuentes Jiménez, Juan Ramón. 2021. «LIBERTAD INDIVIDUAL, DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN JOHN STUART MILL». Revista Inclusiones, junio, 67-88. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2939.