EDUCACIÓN, SOCIABILIDAD Y MASONERÍA: EN TORNO A LA LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA EN CHILE1

Mg. Marcos Parada Ulloa Mg. Marcos Parada Ulloa

REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

EDUCACIÓN, SOCIABILIDAD Y MASONERÍA: EN TORNO A LA LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA EN CHILE1

Autores/as

Mg. Marcos Parada Ulloa

Resumen

El presente artículo tiene como propósito analizar la participación de la masonería en la promulgación de la
Ley de Instrucción Primaria Obligatoria de 1920, que fue una alienación/discursiva, de la orientación de la
problemática por establecer una direccionalidad histórica laicista, libre y secularizadora sobre la sociedad.

Publicado

19-04-2021

Cómo citar

Mg. Marcos Parada Ulloa, Mg. Marcos Parada Ulloa. 2021. «EDUCACIÓN, SOCIABILIDAD Y MASONERÍA: EN TORNO A LA LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA EN CHILE1». Revista Inclusiones, abril, 156-73. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2783.