ESTUDIANTES Y ARTE: UN ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN ARTÍSTICA EN CUATRO LICEOS CHILENOS

Resumen

En este artículo se busca analizar la educación artística presente en los establecimientos educativos chilenos
desde el punto de vista de los propios estudiantes. En este estudio exploratorio se encuestaron y entrevistaron
a estudiantes de tercero Medio –de entre 16 y 18 años– de la Región Metropolitana para conocer las
diferencias para aprehender el arte según nivel socioeconómico. Los resultados dan cuenta de importantes
diferencias en estudiantes de distintos niveles socioeconómicos. Además, el estudio revela el rol social que
juega la escuela en una configuración desigual.