LINO.IT. EL NUEVO MURAL DIGITAL

Resumen

Este estudio se enmarca en uno de los objetivos del Grupo de Investigación INILE sobre recursos
para la didáctica de lengua y literatura correspondiente al Máster en Formación del Profesorado de
Secundaria de la Universidad Internacional de La Rioja. Además de adentrarse en los recursos
tecnológicos como Lino.it, debe verificar si es apto para poder ofrecer una unidad didáctica completa
al estudiante para realizar una intervención en clase, es decir, una sesión. Se desarrolla así una
propuesta de contenido basado en un aspecto de la gramática española. El resultado indica que la
ayuda y eficacia es mejor que realizar una propuesta en diferentes recursos bajo el sistema
tradicional. Tanto el docente como el discente se involucran de modo que la sesión es todo un éxito.
Sin embargo, se necesita apostar por mayor formación por parte del profesorado en iniciativas
innovadoras, que vayan más allá de la mera confección de un mural virtual.