EDUCACIÓN INCLUSIVA SUPERIOR UNA MIRADA DESDE LA ACREDITACIÓN DE CALIDAD EN COLOMBIA
Resumen
En la Fundación Universitaria Los Libertadores en su dimensión política educativa adelantan diversas acciones
y proyectos que dan respuesta las sugerencias de las organizaciones nacionales e internacionales que durante
la última década han promovido la educación con calidad y equidad. Por ello desde el año 2013 se empezaron
a proyectar procesos desde la Facultad de Educación en cuanto al enfoque de educación inclusiva para
proyectar estrategias que responden a las características y potencialidades de la población universitaria desde
el análisis de la concepción de educación inclusiva, sus características y a partir de esto fomentar el objetivo de
acreditación de alta calidad dado hacia la consolidación de la inclusión social y la paz del país.
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Derechos de autor 2015 Mg. María Angélica Yazzo Zambrano
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