ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL FOMENTO DE UNA CULTURA EDUCATIVA INCLUSIVA
Palabras clave:
Educación, Inclusión, Cultura, Estrategia lúdica, JuegosResumen
La educación enfrenta el enorme reto de ofrecer a los niños, niñas y jóvenes una alternativa para cambiar concepciones y prácticas de discriminación ofreciendo sistemas educativos de calidad, con equidad e igualdad de oportunidades. La presente investigación plantea la propuesta de aplicación del juego como estrategia lúdica en cuanto al aprendizaje de prácticas inclusivas, estableciendo como objetivo principal el fomento de una cultura educativa inclusiva.
Publicado
25-08-2017
Cómo citar
Córdoba , Evelyn, y Andrés García-Umaña. 2017. «ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL FOMENTO DE UNA CULTURA EDUCATIVA INCLUSIVA». Revista Inclusiones, agosto, 44-61. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/589.
Número
Sección
Artículos
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