“HALLAZGOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA. EXPERIENCIA EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS DE PANAMÁ”. Revista Inclusiones (March 1, 2019): 142–162. Accessed January 1, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2080.