“O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE TRAVÉS DAS ARTES VISUAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA”. Revista Inclusiones (October 30, 2018): 208–238. Accessed December 30, 2025. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2227.