“HALLAZGOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA. EXPERIENCIA EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS DE PANAMÁ”. Revista Inclusiones, Mar. 2019, pp. 142-6, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2080.