“HALLAZGOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA. EXPERIENCIA EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS DE PANAMÁ”, Rev. incl., pp. 142–162, Mar. 2019, Accessed: Jan. 01, 2026. [Online]. Available: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2080