“HALLAZGOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA. EXPERIENCIA EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS DE PANAMÁ”. 2019. Revista Inclusiones, March, 142-62. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2080.