MODELO PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO EN EL CONTEXTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 89–114, 2016. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/458. Acesso em: 29 dec. 2025.