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• La inmaterialidad en la composición coreográfica: propuesta metodológica para su enseñanza en educación superior

  Carolina Ramírez Reyes, Anayuri Güemez Cruz

  39-68

  15-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3679

• Análisis de las competencias gerenciales y desarrollo empresarial en una IES

  M.C.A. Sandra Natalia Ceja Romay, Dra. Susana Céspedes Gallegos, Mtro. Luis Armando Vázquez González, Mtro. Esteban Pacheco López

  147-176

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3582

• Innovación Educativa con Mapas Cognitivos: Estrategias para Mejorar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Un enfoque innovador para potenciar la comprensión y la retención del conocimiento

  José Jáuregui Sagástegui, Luis Triveño Rodriguez, José Gustavo Gonzáles Zavala

  73-91

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3701

• “Yo sólo quiero estudiar”. Aproximación a la exclusión/inclusión de personas trans en Instituciones de Educación Superior de Sonora, México: Resultados preliminares

  María Fernanda Juárez Velarde, Thaïs Machado-Borges, Elba Abril Valdez

  1-39

  27-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3604

• Estudios preliminares sobre la educación inclusiva en las ies: caso UV

  Elsa Suárez Jasso, Alma Delia Otero Escobar, Luz María Samio Carmona

  89-106

  10-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3567

• Metodología STEAM para la inclusión educativa mediante la Lengua de Señas Mexicana en bachillerato

  Mireya Ocaña López

  23-40

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3712

• Impacto de las habilidades para la vida en el bienestar integral de estudiantes de educación: Un estudio en la PUCE Quito

  Mgtr. María Lorena Álvarez Escobar, Mgtr. María Angélica Arroyo Lewin, Mgtr. Claudia Bravo Castañeda, Mgtr. Mónica Bravo Velásquez, Mgtr. Johanna Anabel Herrera Segarra

  74-91

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3603

• Economía Social y Solidaria. Reflexiones desde la óptica de la Educación Superior en México

  Susana Céspedes Gallegos, Miguel Ángel Clara Zafra, Yesenia Janeth Juárez Juárez

  95-116

  27-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3615

• Las metodologías inclusivas en el proceso de enseñanza aprendizaje en instituciones educativas del cantón Sucre

  Elizabeth del Carmen Ormaza Esmeraldas, María Gabriela Espinoza Bravo

  21-38

  15-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3675

• Metodologías combinadas en la enseñanza de una segunda lengua. La aplicación del aprendizaje espaciado, la gamificación y las TIC en la adquisición de vocabulario.

  Adrian Paul Duffy Murphy

  92-125

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3703

• Análisis de la formación docente en inclusión educativa en una muestra de maestros de Educación Infantil de Extremadura.

  Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo Ramos

  1-17

  29-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.58210/inclu3508

• Diagnóstico del bienestar estudiantil integral de los alumnos que cursan las Carreras de Educación de la PUCE

  María Lorena Alvarez Escobar, Almeida Terán Andrea Sofía

  142-163

  27-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3610

• Desarrollo humano y ética del cuidado: formación integral del educador físico desde el área de Bienestar Universitario

  Derly Prada Castro

  104-114

  01-04-2024

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3538

• Brechas de percepción y prácticas inclusivas en educación superior: un estudio empírico en la Universidad Veracruzana, México

  Alma Delia Otero Escobar, Mayra Minerva Méndez Anota, Elsa Suárez Jasso

  1-22

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3698

• Diseño de una propuesta pedagógica con recursos educativos digitales para el aprendizaje de la funcionalidad del signo de Peirce en entornos virtuales de Semiótica

  Paulina de los Ángeles Morales Hidalgo

  255-286

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3591

• Administración pública y género: Escuela Militar de Ingeniería

  Jorge Martín Cordero Torres

  206-234

  27-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3612

• La música y su importancia en el aprendizaje significativo de estudiantes de educación básica de Tabasco, México

  Doris Laury Beatriz Dzib Moo, Maritza Cristell González Ceballos, Geovany Rodríguez Solís

  1-18

  14-09-2023

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3472

• Promoviendo la educación inclusiva y la competencia intercultural a través de la literatura: una propuesta didáctica

  Andrés Montaner Bueno

  1-25

  01-04-2024

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3539

• Cultura organizacional de IES en Durango: Un análisis comparativo según el modelo de Cameron y Quinn

  Frida Terrazas Carrillo, Juana Hernández-Chavarría

  118-137

  15-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3623

• Análisis del marketing educativo y calidad en el servicio en una IES

  Susana Céspedes Gallegos, Luis Armando Vázquez González, Esteban Pacheco López, Sandra Natalia Ceja Romay, Gilberto de León Cortés

  26-47

  01-04-2024

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3542

• Aptitudes Vocacionales y Calidad de Vida Estudiantil: Un Estudio en el Contexto Académico Contemporáneo

  Danny Gonzalo Rivera Flores, Daniela Nicole Naula Sánchez, Laura Inés Laura Inés Criollo Barrera, Sara Nidhya Camacho Estrada

  92-110

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3575

• La Autoevaluación de tecnoestrés: estudio de caso en estudiantes de Ingeniería en Gestión Empresarial

  Dra. Yessica García-Hernández, Dra. María de Lourdes Amador-Martínez, Mtra. Aline Aurora De Lucio-Islas, Mtra. María Dolores Martínez-García

  177-201

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3594

• Gestión administrativa: Clima institucional en los ambientes académicos escolares

  Danny Gonzalo Rivera Flores, Josselyn Elizabeth Alvarez Fuentes, Anita Dalila Espín Miniguano, Amada Estefanía Guerrero Paredes

  76-88

  10-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3555

• Industria 4.0: Impacto de la Digitalización y la Automatización en la Transformación Social e Industrial

  Dr. Clayson Cosme Da Costa Pimenta, Drdo. Daniel Zarzuelo Prieto, Mtr. Alejandro Balán García, Dr. José Alberto Goicochea Calderón, Ing. Sergio Beltrán Sánchez

  216-243

  31-03-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3592

• Microviolencias en el aula universitaria y su impacto en la trayectoria académica

  Teresa Castro Mata, Mtro. Gilberto Acosta, Dra. Paola Grajeda

  21-35

  15-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.58210/ri3687