«El Papel De Los Proyectos Escolares En La interacción Profesional De Los Docentes En La organización De La educación Inclusiva De Los Estudiantes». Revista Inclusiones 11, no. 3 (julio 10, 2024): 1–16. Accedido enero 8, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3553.