DIAGNÓSTICO DEL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 359–383, 2021. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2607. Acesso em: 10 ene. 2026.