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Rodrigues Tavares F, de Arruda Santiago ZM, Gomes Onofre E. PEDAGOGIA VISUAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS COM SURDOS: PRÁTICAS INCLUSIVAS DA PROFESSORA E DO INTÉRPRETE. INCLU [Internet]. 15 de octubre de 2021 [citado 27 de enero de 2023];:342-55. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3133