Argüello Gutiérrez YP, Barreto Tovar CH, Henao MA, Pinzón R, Rodríguez Rojas YL, Moreno Y, Ramírez M, Cano GP, Gómez Niño J. ESTUDIO CORRELACIONAL ENTRE LAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS Y BIOLÓGICAS CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS DEL CENTRO PASTORAL Y DE SERVICIOS SAN MARCELINO DE CHAMPAGNAT. INCLU [Internet]. 19 de abril de 2021 [citado 14 de mayo de 2024];:99-124. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2796