Gallardo A. PERCEPCIÓN, COMPRENSIÓN Y REGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA, CHILE. Rev. incl. [Internet]. 1 de marzo de 2017 [citado 19 de abril de 2025];:28-40. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/565