Serafim ML, da Silva Pontes LR. AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO INTERFACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA. INCLU [Internet]. 15 de octubre de 2021 [citado 23 de noviembre de 2024];:228-4. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3127