Rodríguez LD. DE LA LETRA A LOS ESCENARIOS. UN RECORRIDO POR LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA PARA POBLACIONES CON DISCAPACIDAD. INCLU [Internet]. 20 de abril de 2021 [citado 27 de septiembre de 2024];:250-9. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2914