Nascimento H. AVALIAÇÃO INTERDIMENSIONAL: PRESSUPOSTOS NORTEADORES DA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DAS ESCOLAS SEMI-INTEGRAIS. INCLU [Internet]. 18 de febrero de 2019 [citado 22 de noviembre de 2024];:175-91. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2098