Silva N. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES SOBRE A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO AGRESTE PERNAMBUCANO. INCLU [Internet]. 19 de julio de 2019 [citado 22 de noviembre de 2024];:150-61. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1900