Silva N. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES SOBRE A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO AGRESTE PERNAMBUCANO. Rev. incl. [Internet]. 19 de julio de 2019 [citado 11 de febrero de 2026];:150-61. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1900