José Martins, Jamerson, y Patrícia Ferraz do Amaral. «UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS MÉTODOS GRAMÁTICA-TRADUÇÃO E ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO BRASIL». Revista Inclusiones 6, no. 3 (junio 28, 2019): 156 - 169. Accedido abril 29, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/78.