Da Silva, Caline Gonçalves, Iris Regina Félix Martins de Melo, y Islane Cristina Martins. «ANÁLISIS DE LA INTERFERENCIA DE LA ESCUELA Y LA FAMILIA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA: UNA REVISIÓN». Revista Inclusiones 9, no. 4 (noviembre 15, 2022): 408-420. Accedido mayo 5, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3421.