Serafim, Maria Lúcia, y Luisa Regina da Silva Pontes. «AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO INTERFACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA». Revista Inclusiones (octubre 15, 2021): 228-248. Accedido abril 16, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3127.