«ENSINO DE MATEMÁTICA BRASILEIRO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL COM O APARELHO SOROBAN». Revista Inclusiones (octubre 15, 2021): 62-77. Accedido mayo 1, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3116.