Souza, Márcia, Leonardo Souza, y Nádja Santos. «APRENDIZAGENS DOS ALUNOS SURDOS NA PERSPECTIVA DE INTERPRETE DE LIBRAS». Revista Inclusiones (junio 17, 2019): 276-293. Accedido mayo 7, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1911.