Artos Viteri , Mayra, Sonia Artos Viteri, y Yullio Cano de la Cruz. «ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”: ANÁLISIS CORRELACIONAL ». Revista Inclusiones (mayo 30, 2018): 52-65. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/684.