Cuadréns , Alina, y Jorge Montoya. «MODELO PEDAGÓGICO DE LA DINÁMICA CIENTÍFICO INTEGRADORA DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESIONAL QUE IMPARTE CULTURA POLÍTICA». Revista Inclusiones (junio 15, 2017): 76–96. Accedido enero 20, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/635.