Souza , Marta, y Zélia Arruda. «CLASES ATRAYENTES Y ALUMNOS CONECTADOS: MITIFICACIÓN DE UNA POLITICA DE INSERCIÓN DE TDIC EN EL COTIDIANO ESCOLAR MARCADA POR LA DISTRIBUCIÓN DE ORDENADORES PORTÁTILES». Revista Inclusiones (marzo 25, 2017): 167–178. Accedido diciembre 28, 2025. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/573.