«ENSINO DE MATEMÁTICA BRASILEIRO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL COM O APARELHO SOROBAN». Revista Inclusiones (octubre 15, 2021): 62–77. Accedido enero 20, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3116.