Mélo, Márcia. «AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA PROFESSOR E ALUNOS DO MUNICÍPIO DE ESCADA». Revista Inclusiones (abril 15, 2019): 192-210. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2099.